我们花时间讨论了“将创业精神带入K - 12学术界”，并要求听众拓宽他们对教育交付手段和方法的视野。我们演讲的重点包括Waukee创新和学习中心背后的概念，为一种新的教育交付模式创建架构，以及学生在这个过程中的声音。

类似的主题贯穿了整个SxSW EDU大会。我们想分享一些关键的主题和问题供你探索。虽然重点是教育，但这些挑战远远超出了我们的范围，可以挑战我们所有人创造性地思考我们执行工作的方式，以及我们如何为未来做准备。

我们如何让孩子们准备好从事那些还不存在的工作？

• 今天，60 - 85%的幼儿园儿童的工作还不是工作——我们如何规划他们的教育道路？
• 拥抱技术是不可避免的——我们如何走上正确的道路来实施？
• 我们以前见过这个，我们会再看到的，对吧？我们如何在实施明智战略的同时发展弹性？

基于设计的问题解决技能将成为未来的关键技能。促进在发现问题、思想战略和实施解决方案方面的对话，为智能和有效的解决方案提供了一个全面和系统的方法。我们每天都在使用这个过程。更多信息请访问invisionarch.com。

设计对学生参与的影响

空间的设计是否有利于学习？是的，确实如此！好的设计会影响出勤率、流失率和通过率。

设计能够影响玩家的参与度，提供学习和探索的空间。简单的动作可以为学生提供空间，让他们追求自己感兴趣的领域，而不是在保持课程的同时被困在桌子或教室里。

精心设计的空间通常也会让老师更快乐。当老师们准备好材料，有合适的存储空间，并能灵活地使用不同的教室时，他们会笑得更开心。你会怎么完成这个句子？“我们的老师总是用同样的方式教学，但是我们想要……”你如何转移到，“我们的老师过去用同样的方式教学，但是现在我们能够……”

将有目的的设计与教学相结合，可以创造自豪感，增强参与度，提高成就，为学生和教师创造更快乐的场所，并鼓励合作。

学生的声音

学生们渴望被倾听，许多人希望在影响他们未来的决策中发挥积极作用。成为谈话的一部分对灌输成功大有帮助。来自StuVoice学生组织的两句话为他们自己说话。

“学校里有很多批判性思维，但不是关于学校本身的。”伊恩浣熊

“为你想要成为其中一员的世界组织起来，即使你没有活着看到那个世界，也要知道你正在让你所在的世界变得更美好。”泰勒Dumpson

因此，当你结束春季学期并开始计划2018 - 19学年及以后的学年时，请给我们打电话，开始讨论创新学习环境，创业学习，工作准备，技术和学生参与。这个国家的其他地方正在接受这些，让我们继续成为爱荷华州的领导者。